On ne présente plus l'artiste Andy Warhol le roi du Pop Art. Voici le tableau que je montre aux élèves.

Après avoir parlé de l'oeuvre et après que les élèves en aient parlé, nous sommes prêts à attaquer.

"Partagez en 2 ou 4 ou 6 ou...., pour utiliser la répétition. Dans chaque zone, au crayon à papier dessinez la silhouette de l'animal choisi. Repassez à la craie grasse les animaux et les bords de zones. Peignez à l'encre les animaux et les fonds. Vous ne pouvez pas utiliser les mêmes couleurs". Et voilà ce que ça peut donner avec des diodons, des manchots, des albatros, des mouettes et des baleines.

Ted Harrison est un artiste canadien.

J'utilise deux de ces oeuvres en classe

Cela me permet de faire une première séance sur les couleurs chaudes et froides.

Dans le cadre du Vendée Globe les skippers rencontrent des animaux. L'idée est de s'inspirer de Ted Harrison pour les représenter.

Séance 1: " partagez la feuille au crayon à papier sans règle, dans une zone vous peignez en utilisant des couleurs froides"

Séance 2: " dans la deuxième zone vous peignez en utilisant des couleurs chaudes. Collez ensuite les ou l'animal marin préalablement découpé dans du papier noir"

Voici ce que ça peut donner avec mes élèves: