• Suivre la course

     

    Il y a, pour chaque édition de Vendée Globe, environ 30 skippers au départ, donc 7 groupes de 4 ou 5 bateaux en général. Vous aurez donc 7 groupes d'élèves (voir l'affichage de 2016 ci-dessous).

    Pourquoi cette répartition? La première année en 2008, un élève suivait un ou deux skippers. A chaque abandon (et oui certains skippers vont abandonner), c'était le drame. Depuis 2012, je fonctionne donc ainsi.

    Il faut donc des groupes de bateaux équilibrés avec des favoris, des outsiders, des expérimentés et novices. Tout cela permet dans un moindre mal de pallier à la tristesse de l'abandon.

    Mon organisation de classe 2020:

    Pour les mêmes raisons qu'il y a 4 ans je fais des groupes de suivi. Cette année c'est un peu spécial car il y a 6 femmes. Je ferai donc 6 groupes. Chaque groupe aura des femmes, des hommes, des favoris, des outsiders, des bateaux avec foils ou sans foils. Voici donc ma répartition.

     

    Le suivi de course:

    Préalable: séquence planisphère/latitude/longitude

    Fréquence: tous les jours. Il faudra prévoir plus de temps au début afin que les groupes se familiarisent avec le planisphère et les latitudes et les longitudes. Cependant vous n'imaginez pas à quel point ils vont vite comprendre.

    1er jour: tous les groupes avec moi, on doit placer les bateaux.

    A partir du 2ème jour: chaque groupe est en autonomie et je suis avec un groupe que j'aide.

    A partir du 5ème ou 6ème jour: chaque groupe en autonomie et j'aide 2 groupes

    A partir du 8ème jour: je circule.

    Mode d'emploi: Le trajet d'un bateau a une couleur. Chaque groupe pointe la position de ses 4 ou 5 bateaux et trace la croix et le trajet sur les parties de planisphère. Vous les trouverez sur l'excellentissime VendeeBlog de Tioneb:

    Ici il a fait un récapitulatif de ses cartes détaillées

     

     

    Au début au crayon à papier, je vérifie et ils peuvent tracer en couleur. Par la suite ils sont autonomes.

    Suivre la course

    Le rituel:

    Il y a des responsabilités hebdomadaires dans ma classe. Deux personnes sont responsables du suivi de la course. Leur mission quotidienne est de décompter le nombre de jours de courses et, suivant le classement journalier, de changer le classement des bateaux.

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  • Commentaires

    1
    Charlotte Weimer
    Vendredi 26 Juin 2020 à 12:34
    Quel niveau ont tes élèves ?
      • Vendredi 26 Juin 2020 à 14:07

        Cette année-là c'étaient des CM1/CM2. Mais avec ces cartes de suivi et cette organisation j'ai fait à partir du CE2. Avec les CP et CE1 j'avais la carte principale seulement, le classement et le compteur.

    2
    TERRY
    Vendredi 7 Août 2020 à 15:17

    bonjour, 

    Je me lance cette année dans le suivi de cette course avec mes élèves de CM1 /CM2; un grand merci pour tes partages!

    Peux-tu m'en dire plus sur tes carnets de bord : fonctionnement, contenus? 

    Ce sera pour moi le grand projet de l'année : je n'ai pas de blog mais je commence à préparer mes docs....

    MERCI encore. 

      • Mardi 11 Août 2020 à 13:52

        Merci. Je n'avais pas de blog non et je n'en aurai pas eu mais ce sont des copines/collègues qui me demandaient des docs et c'était un peu redondant de leur envoyer mes docs par mails....d'où le blog qui est plutôt une extension de mon disque dur . Si ça convient à d'autres j'en suis heureuse et ....surprise! Pour le carnet de bord, c'est un mélange de carnet de voyage et de journal de bord. Tout marin est tenu de faire un journal de bord (en cas de problème c'est un peu un genre de boîte noire). Il y a des données maritimes (changement de cap, météo, position...), humaines (qui est à bord, qui débarque,...) mais aussi anecdotiques ou scientifiques (baleine type rorqual rencontrée telle heure telle position). Il y a de très anciens journaux de bord. Et puis il a e carnet de voyage. Il peut regrouper des textes (poésies, narrations, documentaires), des dessins, des pliages, des collages...... Mon idée dans le carnet de bord c'est de mixer les deux. En lisant l'île aux dragons (dans ma catégorie lectures) on a un exemple de carnet de voyage et j'ai des exemples de journal de bord. En classe, avant pendant et après la classe on fait de même. Ce peut être une phrase, un dessin, une intention d'écriture collective, un texte qu'on voit. Je n'ai pas pensé à faire de photos. Il y a avait des textes par exemple de description des émotions (comment on a ressenti l'avarie de tel skipper). Il y avait des documentaires (aujourd'hui tel Kojiro a eu une seiche échouée sur son bateau, Morgan un diodon et Arnaud un exocet....que sont ces animaux....recherche.....photo....dessin....descriptif). Il y a avait aussi des dessins de cartes ou des productions d'art plastique.....

    3
    Céline
    Dimanche 9 Août 2020 à 23:02

    Un grand merci pour ce partage. Ton travail est vraiment excellent!

      • Mardi 11 Août 2020 à 13:53

        Merci beaucoup!

    4
    Arnoluz
    Jeudi 24 Septembre 2020 à 22:19

    Salut, merci pour ton article. Je n'arrive pas à trouver de fonds de carte comme sur tes photos, saurais tu me dire comment tu te les es procuré ?

    5
    Annabelle
    Dimanche 18 Octobre 2020 à 21:16

    Bonjour, merci pour tes documents. Tu pourrais également mettre les cartes de Vendeeblog que tu as utilisé sur ton blog? Il y en a tellement sur le site de Vendeeblog que je ne m'y retrouve pas.

     

      • Jeudi 22 Octobre 2020 à 15:20

        C'est fait!

    6
    Céline
    Vendredi 23 Octobre 2020 à 17:03

    Bonjour! Merci d'avoir ajouté les cartes sur ton site, super pratique!

    J'aimerais une petite précision, les enfants trouvent les coordonnées des bateaux et le classement quotidien sur le site du Vendée Globe ou Vendée Globe Junior? Peux tu me dire si ils sont remis à jour plusieurs fois par jour, à un horaire fixe? Merci encore pour tout! Bonnes vacances

      • Vendredi 23 Octobre 2020 à 18:53

        Oui c'est remis à jour plusieurs fois par jour toujours aux mêmes heures (je ne me rappelle plus trop lesquelles). Tu as le classement sur le site du Vendée Globe. Il y a 4 ans, Tioneb de VendéeBlog nous transmettait le classement simplifié. Cette année ce n'est pas sur. Il y a en effet le tableau avec classement, coordonnées géographiques mais aussi distance parcourue, distance au premier, vitesse moyenne depuis la dernière mise à jour, etc. Mais de mémoire on télécharge au format Excel donc il suffit d'enlever des colonnes.

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    7
    Cébéji
    Mardi 3 Novembre 2020 à 19:48

    Bonjour et merci pour tes photos très éclairantes sur ton fonctionnement. Où as-tu trouvé tes petites cartes bateaux et skippers ? Merci !!

      • Mercredi 4 Novembre 2020 à 10:25

        Je les ai faites. Ils sont dans les documents téléchargeables.

    8
    Ellen
    Samedi 7 Novembre 2020 à 23:44
    Merci énormément pour ce partage qui va beaucoup m’aider !
      • Dimanche 8 Novembre 2020 à 00:46

        Merci beaucoup!

    9
    Fa
    Dimanche 8 Novembre 2020 à 18:28

    Bonjour,

    Merci pour toutes ces infos, ma question:

    - Quel document donnes-tu à tes élèves  chaque jour pour qu'ils prennent connaissance des coordonnées et du classement? ont-ils chacun un accès internet via ordinateur dans ta classe?ou tu projettes quoi? je ne sais pas comment gérer cette étape. Merci d'avance

    Cdt

      • Dimanche 8 Novembre 2020 à 18:39

        Il y a 4 ans c'était un peu la débrouille sans connexion donc classement via téléphone et une fois par semaine impression du tableau avec les coordonnées géographiques.

        Cette année, j'allais dire aux responsables de regarder le classement sur l'ordinateur de classe et de bouger les cartes si besoin. Avec la limitation du brassage, je projetterai et le responsables bougera les cartes. Une fois par semaine, les groupes traceront le trajet parcouru avec le tableau des coordonnées.

    10
    Elsa
    Dimanche 8 Novembre 2020 à 23:02
    Bonjour,
    Tu as déjà démarré les traces de tes bateaux. Comment as-tu fait ? Merci d’avance,
    Elsa
      • Lundi 9 Novembre 2020 à 20:55

        Non j'attaque vendredi. Chaque groupe aura le classement avec les coordonnées. On trace les croix de couleurs sur la carte détaillée. On a déjà fait certains exercices pour latitude et longitude. Ce sera assez rapide (6 ou 5 croix pour chaque groupe et tracé du trajet). Ensuite c'est affichage ;-) Et rebelote vendredi prochain.

    11
    Sandym
    Mardi 10 Novembre 2020 à 07:28

    Un grand merci pour ce partage!

    12
    Lugdivine
    Jeudi 12 Novembre 2020 à 08:50

    Bonjour

    Je suis embêtée, pour la carte tu partages de l'équateur au cap de bonne espérance, il y a un grand espace en plein milieu.

    Comment faire ?

    Merci

    Lugdivine

    13
    Magalie
    Dimanche 15 Novembre 2020 à 22:47

    Bonsoir,

    J'avais téléchargé, il y a quelques temps votre carte de suivi de course  (de la précédente édition du Vendée Globe) avec des petits carreaux, mais je ne la trouve plus...Je trouve qu'elles étaient plus simples d'utilisation que celles que je trouve maintenant sur le site de Tioneg....

    Le problème c'est que je n'ai téléchargé que la 1ère...Est-il encore possible de retrouver la 1ère version? 

    Merci d'avance pour votre réponse et surtout votre site qui est une mine d'or!!

    Magalie 

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