• Carnet de bord

    Pendant l'année, j'utilise un carnet de bord de classe. Les élèves ont également un carnet de bord. C'est un peu le journal de bord des navigateurs. Au moins 2 fois par semaine, voire plus selon les périodes, nous y écrivons quelques chose.

    Ce carnet doit être joli. On doit avoir plaisir à le regarder. Beaucoup d'enfants le gardent après cette année. Certains de mes anciens élèves sont venus me le montrer 4 ans après pendant la course suivante.

    Suivant les années, nous avons décoré la première de couverture:

    - en peignant à l'acrylique des bandes de différents bleus que nous avons ensuite déchirées et collées en superposition pour simuler les vagues. Au feutre noir, nous avions dessiné des silhouettes de bateau ou d'animaux marins.

    - en dessinant une silhouette de bateau à la craie grasse et en recouvrant d'encre bleue au dessus (j'aime beaucoup l'effet de l'encre sur la craie grasse.

    - de façon plus formelle en coloriant la fiche de l'imoca aux couleurs du skipper que nous suivons.


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